，自己对那方面本来就没有什么兴趣，想要鉴定一个瓷器，还需要了解社会、文化、历史、习俗……，想想都觉得头大。



“哈哈。”



易初三不由也是大笑。



******



“初三，给……，那一摞子书送给你了。”



“有些是我看过的，并且旁边还有批注。”



“有些是我们内部的材料信息，古代的典籍有些基本上都对，但具体一些细节还是值得考量的。”



“还有着三个u盘，里面是一些不错的参考图片和视频信息，毕竟也得现代化不是。”



易初三跟在铁松柏身后，行入不远处的书房。



书房的面积不算大，毕竟这里的户型都只是普通三室一厅的户型，约莫二十个平米上下。



四面墙中，有两面都陈列着书架，许多书籍堆积在上面，办公桌、电脑、椅子等都是齐备的。



进入书房，铁松柏指着那被自己提前整理好的书籍，整整一摞子，约有一尺半高。



说着，又从抽屉中拿出一个精致的小木盒，里面摆放着三个u盘，相关的信息也说道而出。



“铁老师！”



“这份礼物对我来说，实在是……太贵重了。”



些许的钱财，些许的宣纸，些许的镇纸，对于自己来说，都是没啥成本的。



知识才是力量。



才是财富。



看着那一摞子书籍，易初三面上惊喜，连忙近前，拿过最上面的一本，徐徐翻看着。



这是一本关于明代洪武年间至永乐年间瓷器的变化研究，算起来，历史上的时间不长。



可手中的书籍足有两厘米厚！



又接过铁松柏递过来的u盘，慎重的放在那一摞子书上。



“哈哈，对于有的人说，很贵重。”



“对于一些人说，估计也就是废纸。”



“初三，你先看着，如果有不懂的，可以随时前来问我。”



“国内的社会发展越来越快了，这些东西真有耐心研究的越来越少了。”



“甚至于现在许多人一知半解，甚至于自己都不懂，都能够成为所谓的专家了。”



“那些东西无人愿意学习，我很是不愿意看到。”



“就像兴华，他虽然算是专家，但他现在也是家里的事情缠身，不能够专研，难以达到真正的大师境界。”



看着易初三满脸的欢喜，铁松柏很是高兴。



自己果然没有看错。



自己一辈子就是研究这个的，担任文学院的教授绰绰有余，可惜……虽说近年来，也带了一些研究生。



可真的很有悟性的，没有一个。



像初三这般年轻，又很有悟性，又愿意学习的还真是第一个见到，果然初三愿意学。



自己愿意倾囊相授。



当年自己从师父那里学来的东西，必须要有传人，才能不负师父当年的教诲。