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《大凉镇抚司,开局扮演反派》正文 第二百三十七章 叫一声先生来听(求订阅)
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他们很笃定,齐平全程都没看牌,更不该知道太子选了哪一张,可却准确地找了出来。



一时间,看向齐平的眼神都不对了,心想这位先生莫非真的使了什么术法?



在他们毫无察觉的时候,看到了纸条的背后?



齐平露出神秘微笑,心想真是一群没见过世面的小可爱,一个纸牌魔术就把你们唬住了。



真好玩。



他又看向太子,却见小正太正呆呆地望着那张梅花,似乎陷入了思考,忽然抬头,认真道:



“这不是术法对不对。”



不是术法?怎么可能?



这下,其余伴读们不信了,这等匪夷所思的能力,若非是用了术法,如何能做到?



小正太还是聪明的嘛……齐平笑着颔首,认真道:



“这的确不是术法,而是……算学的力量。”



算学!



伴读们一怔。



齐平解释道:



“这个世界上,不只有超凡力量才能显出玄奇,知识同样可以,我方才并没有动用任何术法,只是用了些算学知识,便可以做到看似匪夷所思的事。



而算学,是每个人都可以掌握的,所以……你们想学吗?”



话落,一名伴读大声道:



“想!”



齐平摇头,几个学生一愣,却见他嘴角扬起:“想学东西,要尊师重道,叫一声先生来听。”



那名伴读拱手高声道:



“先生教我!”



接着,其余人也都眼放光芒,急不可耐:



“先生教我!”



就连气质温润的太子,也眼睛亮亮地看着他:



“请先生教本宫。”



齐平一笑:“好,那我们这堂算学课,便从‘排列组合’说起。”



……



窗外。



秋风吹过,走廊尽头绚烂的菊花摇摆。



宋九龄愕然地望着学堂内,那求知若渴,兴奋听讲的太子与伴读们,老眼中一点点刺出光来。



“原来如此!原来如此!将算学融入戏法中,引起学生兴趣,从而传授学识……竟还可以这般,还能这般!”



此刻,这位年近古稀,桃李满天下的泰山北斗心中赞叹不绝,哪里还有半点恼怒?



也直到这时候,才意识到方才齐平此前迟疑,大抵便是思考此法。



这个世界的教育还是秉承严师出高徒的,学生不听课?打板子体罚就是。



这也是几乎所有学堂在用的法门。



然而,当为太子授课,便难办了起来。



饶是他这个太师,也不好随意体罚,更遑论那些讲读官。



根本是不敢打的,所以才有那些伴读……太子若不听话,就拿戒尺打伴读……这是常用方法,杀鸡儆猴。



可这法子用多了,太子又不傻,如何还有威慑力?



也幸好当朝太子是个性格温润的,还不是……或者没到叛逆的时候,否则更无人敢治。



而齐平却反其道而行之,寓教于乐。



虽在宋九龄看来,此法也无法常用,念书毕竟是个苦差事,违逆天性,可好歹眼下是有用的。



若他与齐平更易位置,能否比这少年做得好?



宋九龄想了想,喟然长叹,心知是不如的。



扭头再看旁边的其余讲读官,愈发生气,没有对比就没有伤害,看看人家。



而这时,五名大儒也早僵在原地,难以置信地望着学堂内,一派专心听讲的模样。



小太子竟是前所未有的认真,这般求知若渴的神态,是他们从未见过的。



为什么……他连如何授课都比我等精通……五名大儒晃了晃,心气崩塌,颓然失落。



“哼。”宋九龄瞪了几人一眼,拂袖而去。



这堂课还很长,他总不好一直打扰。



其余人见状,哪里还敢留?纷纷放轻脚步,远远地走开。



有人还拎不清状况:“太师怎么走了,对那齐平是什么态度?”



旁边有人无奈地看过来:“你说呢?”



继而喟然长叹,纳闷道:



“陛下是从哪找来这么个妖孽?”



……



……



乾清宫,御书房。



今日没有早朝,皇帝睡了个懒觉,用过早膳后,方来到御书房,处理奏折。

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