子的时间。但如果无法通过考核，不好意思，与其等到研究生阶段在回过头补这些基础内容，不如花费个一年、两年的时间把该学的东西都学通透再说！”



“所以我同意高教授的意见。”



“我也赞同，但是我把话先说明白。别人的科目我不管，既然他选了我的神经电子学，我出题的时候肯定不会放水，会按照最高标准严格要求。如果这样他也能从我这里拿到2个学分，那我无话可说！”



“老余说的对！哎，我们同意高教授的意见，但是出题这一块我们得有自主权，他能不能心愿得偿，各看本事。大家不徇私不舞弊。”



“对对对，就是这么个道理！不过是专门出一套卷子的事情！”



“也不用专门出，给他考完了，还能用做最后一学期的期末考试题！”



“这到是没错，不过我的想法跟老余一样，既然这孩子这么有信心，题目必须是要往难了出的！不然怎么检验水准到底达没达到要求。”



负责本科教学任务的各位教授们纷纷附和道。



“那行，这事就按你们说的来，回头我把孩子选择的考试科目发给各位，选中的科目教授大家可以商量着在军训时间弄份卷子出来！只要不超纲，难度随你们安排！我会将这事上报学校。接下来就看众位的了！就这样吧，散会！”