继续和老师聊天。



聊的内容由浅入深。



直播间的观众完听不懂了。



“他们在说什么？”



“神仙交流!”



“我们还是继续口嗨吧！”



“好尼玛后悔自己当初没有认真读书啊，不然怎么也要考个好大学！”



“说的好像考上好大学，你就能听懂一样！”



“兄弟，人艰不拆啊！”



“哈哈哈哈，网最有文化的直播间，独一无二!”



不知不觉的，观众心里也产生了极强的荣誉感。



刘院士突然讲道，“对了，下午我要去院里上一堂课，见到你，我临时想到了一个课题，你下午要是有空和我去院里听听！”



“刘老师，现在院里还在给你安排课程吗？”



刘院士笑道“一周一两节，我脑子里这些东西总得传承下去吧！带进土里有什么用！”



“真为我的师兄师姐们有您这样的辅导老师感到开心!”刘伟由心而发。



“行了，吹了半天了，我耳朵也快听腻了，下午的课，我让你上台去和他们分享一下，或许在某些特定领域，他们比你强，但是你也有他们值得学习的地方!”刘院士道。



“下午是去给博士生上课？”刘伟问。



刘院士点头。



刘伟挥手谦虚道“老师，你就别让我去分享了，他们估计看不上我这个本科生!”



刘院士拿出自己的手机，拨号的同时对刘伟笑道，“下午的课题是研究生物兴奋性，是你最擅长的！”



接着他打电话给了助理，让助理按照自己的要求和意思制作ppt。



ppt的作用无非是让学生看的更直观一点，对于他而言，上课之前用不着做什么准备，决定课题之后，上台讲就行。



张口即来。



这便是一个院士的知识深度。



刘院士在给助理安排工作的时候，刘伟小声的对直播间说道，“兄弟们，下午不直播了，刘老师让我去给中科院的博士上课!”



“卧槽，这么牛逼吗？”



“呸！你就吹吧！”



“笑死笑死，阿伟，你现在吹牛都不打草稿吗？”



“别这么说，阿伟还是有些水平的！”



“阿伟去给博士上课，也给我们科普，这样看，我们和博士也没什么区别嘛！”



“笑哭，神他妈逻辑，你说的对，兄弟，我们都是文化人!”



刘院士安排完事情，看了一眼时间，“差不多到中午饭时间了，家里很少开火，你和我一起去单位食堂吃吧！”



“好!”刘伟关掉了直播随刘院士出门。



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