“什么情况？”



光迅速凑到彦的身旁，小小声询问了一句，视线却扫视着现场那些空荡荡的书架，企图找出那道声音出自哪里。



大蛇丸和长门齐刷刷往彦的位置看去，脸上写满了懵逼，就差脑袋上没狂冒问号了。



毕竟........



之前宇智波彦说过这座宝塔乃是他的法器。



按照那家伙的说法.......



这法器不对劲吧？？



“放松放松。”



彦勉强对大伙儿笑笑，示意他们不必这般紧张，并表示自己能有办法处理。



稍微安抚下几下人，他立即将心神沉入识海与这法器进行沟通。



“器灵........?”



“算了，不管你叫什么。现在立刻马上把我们弄出去。”



“还有停止那什么知识训练！”



彦沟通的时候已经带了丝丝火气，他心里总有种非常不好的预感........



这法器.......画风为什么跟自己之前获得的那套《第一套小学生筑基功法》那么像啊？？



“尊敬的考生，恕我难以办到。”



“本产品致力于让考生获得好成绩，如常所愿考上心仪的仙门重点中学........”



宝塔器灵吧啦了足有十分钟，大体的意思就是........



这是修仙界家长专门用来督促孩子进行的学习用具，里面涵盖了大量的修仙界的考题知识。



而使用者选择进入的话将主动开启知识训练。



训练一旦开启，他们就将进行为期七天的专项知识学习，然后在第八天进行考试........



通过者自然可以离开，但考试若是没有通过........



那么将会遭受到雷劫淬体，并且这雷劫是按照失败次数而叠加，根据器灵的描述，最高可以叠加至渡劫期威力的雷劫。



彦听完之后非常想骂人，只可惜那器灵是个设定好的程序，骂它并不会改变些什么。



好消息。



从今往后，他们不缺修仙界的功法了。



而坏消息........



这踏马的法器怎么还逼人当卷王呢？？



“怎么样了？？”



光轻轻扯了一下彦的衣服，见到这小子表情一会青一会白的，她顿时有些担心。



要知道这小子以往遇见这种事情那都是第一时间用时空间忍术传送离开。



长门和大蛇丸也露出期盼的目光。



除了刚才响起那道陌生的声音外，现在在他们面前还出现了一个十分钟倒计时........



几人在看见时间一点一点减少，心里慌张的同时，又感到一种说不清道不明的紧迫感。



彦先是尝试了下传送能力，发现自己佩戴的称号已经变成灰色，并备注了一行小字.......



【活动中，禁止使用。】



好好好........



这破知识训练是跑不掉了是吧？？



意识到不能通过其他手段离开之后，彦长长叹了口气，目光直对三人，犹豫了老半天才开口说道。



“一个好消息，一个坏消息........”



“你们先听哪一个？”



光：？？



长门：？



大蛇丸：？？



三人脸上都露出不同程度的懵逼。



他们只不过是搬个书进来........



怎么现在情况看起来如此不对劲啊？？



“直接说吧。”大蛇丸是三人里面接受程度最快的，从刚才那些内容之中，他似乎已经有了大致的猜测。



长门和光也点头赞叹表示先听听好消息。



“我们必须学习完这里的知识，通过考试才能离开这里。”



“？”



听到这话长门和太奶表情是没多少变化，但大蛇丸则是露出了狂喜，不过对彦的回答却表示疑惑。



“好消息说完了，坏消息呢？”



彦：？



大蛇丸急不可耐回答道。



因为刚才那个知识训练，以及大门紧闭的情况，他就猜测出这是一种强制行为的训练。



强制学习么？有意思！



“不是.......这就是坏消息啊！”



彦听到大蛇丸说这话整个人都麻了，随后开