不过外科还需要大量影像学的检查报告，如果有必要，还得动用幻灯片和读片器。毕竟一些图像，还是用这种东西来呈现比较好。



而这次讨论，霍志业并不想那么麻烦，让人抄个病历汇报下病史就行了。



因为是临时起意，午休有不少实习生会回自己宿舍休息，留在科室里的人并不多。霍志业只能随缘叫上两个看上去还不错的学生，给他当起了临时工。



一位就是值班的那位实习生小史，也正巧是他手下第三小组的成员，对病人的情况有些了解，直接成了病史汇报员。而另一个则是霍志业在走廊上偶遇的，看模样还不错，就是有些面生。



“你是哪个小组的？”



“第二组。”



“第二组......”霍志业显得失望，但心里也知道这时候要求不能太高，所以还是把手里的19床的病历夹递了过去，“知道这个19床的情况吗？”



“哦，知道知道。”实习生接过病历夹，连忙答道，“是个长期激素治疗导致的脊柱压缩性骨折，过两天要出院的吧。”



霍志业一听柳暗花明，连忙点头赞道：“不错不错，了解得很清楚嘛。”



“前两天我刚值完班，对病人还有些印象。”实习生显得很谦虚，翻开了病历夹，忽然发现里面的治疗一栏上出现了变动，“霍老师，这病人不出院了？”



“嗯，暂时不出院了。”霍志业简单解释了一句，把他带进了医生办公室，“先抄病历吧，把病人主要的病史都抄上。”



此时的医生办公室里坐了不少人，很多都是平时难得一见的骨外科医生。而病例讨论本身又和早交班不同，光靠听解决不了问题，所有人的视线都必须停留在记录板和病史汇报员身上。



这就给实习生造成了巨大的心理压力。



小史哪儿做过这种工作，刚上台就被台下那些医生们看得心里直发毛。结果，在脑海里准备的汇报内容被抹了个干净。不得已，他只能求助于那位刚进来的“同僚”：“你手里的病历能不能借我看看，看几眼就还你。”